Mejía, A. (Octubre 17, 2019). Fase 1: Planificación. Objetivos-metas. Recuperado en Octubre 31, 2019 de Secretaria de Educación Pública. Sitio web: MejíaPérez_AdrianaRegina_M23S1_Fase1

Mejía, A. (Octubre 21, 2019). Fase 2: Planificación. Justificación. Recuperado en Octubre 31, 2019 de Secretaria de Educación Pública. Sitio web: MejíaPérez_AdrianaRegina_M23S1_Fase2

Mejía, A. (Octubre 22, 2019). Fase 3: Organización. Actividades, tareas, recursos y procesos. Recuperado en Octubre 31, 2019 de Secretaria de Educación Pública. Sitio web: MejíaPérez_AdrianaRegina_M23S2_Fase3

Mejía, A. (Octubre 22, 2019). Fase 4: Dirección. División del trabajo. Recuperado en Octubre 31, 2019 de Secretaria de Educación Pública. Sitio web: MejíaPérez_AdrianaRegina_M23S2_Fase4

Mejía, A. (Octubre 28, 2019). Fase 5: Control. Diagrama de Gantt para gestión del proyecto. Recuperado en Octubre 31, 2019 de Secretaria de Educación Pública. Sitio web: MejíaPérez_AdrianaRegina_M23S3_ Fase5

Mejía, A. (Octubre 29, 2019). Fase 6: Control. Medir y corregir. Recuperado en Octubre 31, 2019 de Secretaria de Educación Pública. Sitio web: MejíaPérez_AdrianaRegina_M23S3_Fase6

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Alumno: Adriana Regina Mejía Pérez.
Facilitador: Marco Antonio Hernández Martínez.
Grupo: M23C3G12-064.
Módulo 23. Tecnologías emergentes para la administración y gestión.
Fase final: Presentación de mi proyecto en una página Web.